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    00882学前教育心理学高频200题

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    简述幼儿教师的人格特点。

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    辅助个体达到高水平的自我实现的角色,这是教师角色中的( )。

    • A、治疗者和辅助者
    • B、执行者
    • C、解放者
    • D、教学指导者

    按学习内容分类,以下不属于幼儿的学习的是( )。

    • A、知识学习
    • B、技能学习
    • C、社会性学习
    • D、发现学习

    影响动作技能学习的内部因素不包括( )。

    • A、成熟与经验
    • B、智力
    • C、个性
    • D、知识经验

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